Re: [問題] 四版?兼職?扮演?數值?
10/16修正──
感謝413篇behemoth大的說明,那篇說明比我這篇清楚多了,
確實我這篇回文有很多部分相當混亂,對底下試圖想要幫助釐清的
kicca大感到很抱歉,故為了避免其他版友因為這篇文而更加混亂,
本人在此稍作修改。
不過,確實需要聲明的是,認為『扮演』和『角色扮演』不同
只是我個人的看法和堅持,事實上那就如roockie大說的一樣在思考
邏輯上有些問題,而蘭提大的結論正是最精闢的見解:
「這跟是不是"角色"扮演沒有關係,而是玩家或演員的角色認
同問題。」
只是個人因為過去與朋友間的心結,不由自主地產生了會把『
扮演』和『角色扮演』分開的混亂思緒,感謝各位回文及推文的版
友幫助了我很多,但是我想這陰影可能還是會跟著我一段時間,不
過我今後會繼續努力克服,也祝版上的大家跑團愉快:D
--以下為原文--
※ 引述《roockie (Magnifizenz)》之銘言:
: 最後,關於你提出的「扮演」不同於「角色扮演」一說,我實在是完
: 全無法理解。一個「在老師面前裝乖的學生」不就是在「扮演」「乖
: 學生」?而這種扮演如果毫無規則可循,那麼「在老師面前裝乖的學
: 生」可以「當面揮老師一拳」嗎?他是不是可以說:「反正沒有規則
: 說什麼才叫做乖學生」呢?我想一般人都會認為:「噢,這真是太超
: 過了。」
如果套用D&D規則來看的話,『學生』才是一個職業,而『乖學生』則是
這個職業的一種類型,就好比我們說的『守序善良的聖武士』。
一個「在老師面前裝乖的學生」,他只是想扮演一個乖學生的形象,但是
他不見得要符合一般人對乖學生的刻板印象,例如成績很好、做事情很有責任
心、看到同學有難會見義勇為...ETC,我想請問這樣的扮演幫助了他什麼?讓
大家知道他在老師面前會很乖,但是私底下呢?他扮演了『乖學生』角色嗎?
喔,那他有沒有搶了其他真正功課好的學生或是認真助人的學生...(以下自行
類推)的鋒頭?大家真的會就認為他是一個『乖學生』嗎?
嘛,反正認為『扮演』和『角色扮演』不同,只是我個人的看法和堅持,
就像一個不吃辣的人可能會好奇為何會有人喜歡吃辣,然後在問過對方吃辣的
感想後可能破例去吃一次辣看會不會有同樣的感受,但那就不代表那個原本不
吃辣的一定會喜歡上吃辣,也不代表他吃辣時會和喜歡吃辣的人有相同感受。
所以不能理解也不是你的錯,我也說了一開始會把『扮演』和『角色扮演』分
開就是因為我會多心的想到其他的事情上去,我並沒有要求你一定要跟我一樣
把兩者分開。
--以上原文完畢--
原文中若有冒犯或讓人不悅之處請見諒,那時還沒有被點醒...OTL
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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我想還是在這邊說明一下好了,當初我那個失去的朋友就是告訴我說『人物不夠
強他要怎麼演得很強?』,而他所謂的很強則是我認為強得過火而限制了他的能力的
角色...他很堅持一定要符合角色才肯扮演...好吧,那個時候我妥協了。雖然他最後
還是離開我們了...(遠目)
借用roockie大在425篇的談論,就我個人而言較傾向於:
「就算沒辦法『扮演』,至少你也給我『符合角色特性的扮演(做做樣子的扮演)
』讓我知道你還有心繼續參與這個團吧...」的想法。
趁機也謝謝roockie幫忙說明了正確的名詞定義。
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以上很抱歉個人沒辦法回答的很清楚,還是請看413篇吧(死)
behemoth大的例子比我想的拙劣見解還要清楚許多,原來我亂七八糟寫了
一堆的字其實只要這麼簡單便能表達OTL
※ 編輯: lesikay 來自: 61.229.39.164 (10/16 21:30)
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