Re: [問題]專題研究
※ 引述《rehearttw (易懷)》之銘言:
: ※ 引述《pinkyee (pinkyee)》之銘言:
: : 謝謝大家的建議^^
: : 但因為老師說只有介紹方塊歷史和轉好方塊,
: : 有點薄弱,也就是太便宜他了些...
: : (畢竟有一年的時間...)
: : 所以我們討論結果是除了蒐集各家公式外,
: : 他還需要理解公式然後拍一個教學影片,
: : 就是邊教你轉邊告訴你為什麼,而不是show自己有多快,
: : 讓大家看完便學會完成六面,
: : 繼而產生自信與興趣.
: : 不知道會不會太異想天開了些??
: 我很很好奇,國小需要做到這樣?這樣家長太辛苦了!
: 如果要邊轉邊教為什麼,那大概只有狐小哥心法有辦法
: 其他的公式,很多都是「知其然,不知其所以然」
: 多是「結果論」(就是:轉完就是這樣啦!)
: 前輩我可以教你
: 我最近才教會一位三十歲的老師用狐小哥心法轉六面
: 我相信這是很值得研究
: 一旦學會之後,就算十年後忘了公式
: 還是有辦法「自己」把轉法找出來
: 自己完成六面
: 甚至說要完成 Megaminx 也有可能
: 請參考 http://rubiks.tw/~reheart/RC/th/math-method.htm
: 及 9556 篇
: 還有狐小歌本尊講座 9715 篇
: 如果您的方塊像我一樣多
: 還可以寫一篇「方塊的類化處理」
: 主要在說明不同類型的方塊,可以用同樣的轉法來處理
謝謝兩位指引出一個方向來,
老師就是希望他找出一個確切的點來深入研究,
而不是找一個大目標來膚淺的介紹,
至於我,只能幫他蒐集資訊,讓他選擇,然後確立研究方向.
還好有各位,否則還真不知道要問誰~?
其他關於整理和研究的部分說真的只能靠他自己,畢竟我是個超級門外漢...
所以老師才強調要選擇他們真正喜歡的主題,
這樣才能樂在其中,
目的是培養研究精神和從中找到成就感與自信.
而我兒子是個靦腆而專注的小孩,
他可以悶著頭專注的研究棋譜或數學而樂此不疲,
但上台報告對他卻是一大難題,
老師認為他已有研究精神,
希望他在這份專題研究上學習整理與分析,
至於上台發表則因不希望打擊他的信心,
於是才想出拍影片發表的謬招.
而影片則是指導老師會協助他拍攝,
他現在每天做的事就是拿方塊對著各位的網站東轉西轉的,
不然就是下下棋或是拆裝他的玩具,
我就算想辛苦也插不上手.
通常我能做的就是提醒他要休息或拖他去戶外...
真的很謝謝各位熱心的前輩!!
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