Re: [情報] RC語音-線上桌遊戰場

看板BoardGame (桌遊 - Board Games)作者oktryit (Dino)時間13年前 (2011/12/22 09:08)推噓1(1推 0噓 3→)

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線上試教了一場特魯瓦 (on BGA.com)，這個軟體需要耳麥較佳，如果沒有的話，要將喇叭音量降到中間以下，避免回音的產生，教學時，聽到自己的說話聲音，不知道為什麼就是講不下去，大概連自己也聽不習慣自己的聲音所致。這邊的喇叭音量，是指沒有用耳麥的每個玩家。教學時，我們花了 2 個小時玩了這個遊戲，遊戲的過程，我將重點放在如何利用這遊戲來理解介面操作，與實體進行的差異。 BSW 世界上的教學習慣了，用聲音來教學，其實是一種挑戰。感謝 masanao 和 Chrisjon 也花了 2 個小時陪我玩了一場教學局。線上教學的重點，可能會有很多種，你可以視為是個人風格也好，或是必要的教學法則。首先，經驗告訴我們，一個人盯著螢幕只有 7 分鐘的耐心 (或說是 3 分鐘的熱度)，我在教學時，為了防止有人覺得太冗長，基本上，我近年來很少進入故事模式教學。這樣的好處，大概在實體桌遊上也用得到。教學時，我一步一步將動作和我們需要拿得資源及卡片作解釋，大部分的遊戲，已經進入到非常繁瑣的行動時代了，這樣說明，可能有點複雜。讓我直接用遊戲來舉例。 1) 大象棋 - 每個人將起始盤面擺好，然後解釋完每個棋子的移動方式後，每回合，一人輪一次，一次動一步。動作流程: 我(移動) -> 對手 (移動) 2) 卡卡頌 - 把起始版塊挑出來，將牌庫洗好一疊一疊放好，然後每回合，翻開一張，將此張放在合理的位置，接下來結束掉動作(包含計分)，換下一個人。動作流程: 我(翻一張，並擺一張) -> 對手 (同樣的動作) 到了這邊，遊戲依然是一人一個動作沒錯，可是教學時，應該停下來稍微想想，如果要計分時，是不是很合理的就計分了。其實，這中間進行了一個計分的短暫動作。有點類似把圖重新鋪陳... 動作流程: 我(翻一張，並擺一張) -> 完成某物要計分，把分數 | 加到對應玩家上，輪對手 | └> 沒計分，直接輪對手。 3) 波多黎各 - 起始設定完，每回合，每個人一樣有一個動作，動作有 7~9 種可以選擇，無論如何，請選一種後執行，接下來換對手。動作流程: 我 (a. 開墾 -> 對手 (同樣選擇，選過的不再選) b. 殖民 c. 建築 d. 生產 e. 賣貨 f. 換分 g. 挖礦 ) 到了這種難度的遊戲後，就算實體玩，解釋說明的時間開始要增長我們可能先要將 a-g 的每個動作定義完後，開始進行遊戲，這中間有的人會伴隨著說故事的方式來帶動遊戲教學。 4) 凱呂斯 - 起始設定完，每個人一樣是一個動作，但可以選擇 PASS 接下來，動作並不是無限制延續，回合/階段/時期，一大堆中文看起來很類似的形容開始被使用，這是後話，回到遊戲來看，每個人總之只能作出 6 個動作。動作流程: 我 (a 到 fgh..ij.. 可能出現的動作) -> 換對手 5) 石器時代 - 起始設定一樣，但一個人開始不見得是一個動作的代稱我們視為一次的團體行動較合適 (可能是 1 人行動團) 總之，把手上的人全部使用完後，直接進到 pass 稍微等別人做完動作後，我們開始領取資源或回報。這時候，還提出了餵食的概念。動作流程: 我 (動作) -> 對手 (動作) -> 我 (動作) -> 對手 (動作) -> 我 (pass) -> 對手 (動作) -> 對手 (動作) -> 對手 (動作) -> 對手 (pass) -> 領回資源或獎勵 -> 餵食從第一個動作開始後，一直到餵食，方成為一個完整的 "回合"。這時說的回合，在別的遊戲可能叫階段，或是時期，或是時代，或叫行動。無論如何，當我們結束一串行動後，會回到很類似的出發點。我一直是以這個類似的起點，到下一個起點，當作 "回合" 來看。石器時代很特別的是，他有餵食的機制了，不餵是可以的，扣點分就好。 6) 港都情濃 - 起始設定一樣，每個人每次做一次的行動，設定上，無論是什麼人數都無法在每回合執行等數量的動作數。總之，一回合後，換別人當起始玩家。動作流程: 我 (動作) -> 對手 (動作) ..... (付利息) ... (餵食) 到了這種類型的遊戲後，你可以知道桌上遊戲真的太複雜了，導入了很多觀念，目的是讓這遊戲變得困難，困難後，有的人會開始思考。思考會成為很多樂趣，港都情濃，有一個小小的回合，必須要做一個動作，那就是償還債務或債務拖欠然後增加。裡面到了一個 "階段" 後，要餵一下你的人，感覺起來，當 "回合" 的名詞被使用後，我們又發現每幾個回合，會回到一個類似的起始點，我們需要更多的名詞來定義這個狀況，所以幾個相同的回合後，會進入一個新的階段。階段有階段要做的事，這時候不外乎是計分和扣食物。大概舉例到這好了。可想而知，當遊戲本身的動作及流程夠龐大後，我們再以說故事的型態來誘導一個新玩家認識遊戲，是不太對勁的。追加說明一下，有些遊戲因為流程簡單明確，遊戲過程如果太乾，會講點故事來串場，避免像在玩抽象遊戲或是算機率的遊戲，這時候，我認為說故事，是很重要的技巧，有了故事，賦予了遊戲新的生命。像一門課程一樣，如果你沒辦法在一開始的 3 分鐘熱度期，讓他有些事可做，他可能會開始托著腮幫子，看你自由發揮，到頭來，還是只剩下主講遊戲的人自己講的很高興。這可能又是另一個主題了。讓我們跳回到 RC 語音系統，和 BGA / BSW 這兩個遊戲平台帶給我的感覺原本，我打字下，我期許用瀏覽的方式，利用反覆閱讀下可以加深遊戲印象，開始使用聲音講解規則後，我發現，我的聽眾需要我講點故事來進行遊戲。這樣，在線上會有什麼問題呢? 1) 聲音開始變的不可靠: 我不能像打字時，請大家把視窗往回捲一點，可以回憶我剛剛提醒的重點。我現在需要不厭其煩的重覆說明某一個部分的動作流程。這時候， 6 個 WH 就會出現了。 - 什麼時候會到這個階段 (例餵食)? - 要餵多少食物? - 什麼條件造成了，我和對手餵了不同數量的食物? - 從誰開始動作? - 這些食物要給誰(丟到哪邊)? - 最後，為什麼我要付食物，不付可以嗎? 2) 講故事真的有比較好嗎? 在很好的領導下 (每個人風格可能不一樣)，有的人講故事時，且避免讓玩家產生疑問，我的觀點則是，當你利用電腦進行了一場桌上遊戲後，介面的操作也同時成為了這個遊戲的一部分，我會善盡責任，解釋每個動作外，還告訴他們要按那邊? 然後有什麼資訊電腦幫你整理好了，你只需要點點游標即可。於是，我得到一個歸納性結論。線上遊戲的教學，要很小心地連同故事和操作都解釋到完整無缺的話，不如留點功課給被我教學的人，請他們去讀一讀遊戲規則，現在 bgg 上可以的找到的規則很多，或是跑一趟桌遊店，試著回憶我教過的流程。說故事的話，要視遊戲本身來看，雖然線上能玩到的困難遊戲不多，可是，就特魯瓦 (Troyes) 來說，我會更注重你怎麼樣操作，和怎麼樣從電腦螢幕上，也就是整個盤面，閱讀你所需要知道的資訊。之後，我就會開始聊點故事了。 --- 這是近年來的教學改變 ※ 引述《chrisjon (上課進修)》之銘言： : 現在小弟剛創立了一個語音群 - 線上桌遊戰場 : 當大家想玩遊戲又找不到人時，可以到這裡邊試著找人邊認識新朋友 : 因為是剛創立的私人頻道，所以可能頻道有些不週全，敬請見諒 : ** : RC語音程式網站 : http://www.raidcall.com.tw/index.php : 加入方式 : 1.下載並灌好RC語音程式 : 2.免費註冊 : 3.選擇"搜尋語音群"並搜尋編號 14895010 : ** -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 編輯: oktryit 來自: 114.41.52.146 (12/22 09:18)