[ ⑨ ] ゆっくりSS 光榮的YUKURI PEACE
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光榮的YUKURI PEACE
http://www26.atwiki.jp/yukkuri_gyakutai/pages/2221.html
超展開(股價的意思)
各種要素都有一點的文章
在田地裡農夫和ゆっくり對峙著。
「ゆゆっ，這裡是靈夢的ゆっくりplace喲！」
「這個野菜先生是魔理沙先發現的喔!!」
慢慢四周聚集了起鬨的人,不過即使不說明，幾乎所有的人都知道為什麼會造成眼前情況
的原因，以及接下來大概會是什麼情況;
哦，只有ゆっくり們看起來是完全沒理解而已。
「等等！那個ゆっくり如果可以的話請讓渡給我們YUKURI PEACE···!」
一個男人突然出現。
是ゆっくり有名的愛護組織yukuri PEACE成員。
在這個村如果捕獲惡劣的ゆっくり的可供選擇的方案有3個。
當場殺掉
賣到加工場
讓給YUKURI PEACE
除此以外的行動被禁止。
為了避免記住了蔬菜的味道的ゆっくり再犯受害擴大的可能性，
不能隨便放回森林;
買沒有登記的野生ゆっくり在這個村也是不被容許的事。
如果是被害者為了出氣默默地養著野生饅饅地以便虐待的話，
基本上是容許的, 不過如果長期性地繁殖的話，
將被罰以無認可飼養的罰款。
大半的人都是採取賣給加工場的作法,不過最近因為專業業者大量濫捕，
來自個人與少數的團體的買進價格大幅下跌，
想和加工場講價變成一件很困難有花時間的事。
而且加工場離村子有段距離，有許多覺得ゆっくり就這樣被殺有點可憐的人，
加上有很多類似這個男人的yukuri PEACE的人以積極誠懇的態度前往回收ゆっくり，
因此決定引渡的人也不少
「謝謝你們的幫忙！一定會讓這些傢伙好好悔改!!」
不在乎周圍的人們的冷冷的視線，男人用和善的笑容領去了ゆっくり。
這裡是yukuri PEACE設施地下有的ゆっくり更生設施。
是為了教育做了壞事的ゆっくり，成為善良的ゆっくり，再回到自然的教育機關。
ゆっくり要從這裡出來，需要在被捕獲了的地區通過ゆっくり鑑定試驗，
取得黃金奨牌資格。
為了補償ゆっくり的損害，施給ゆっくり教育並讓牠們考試合格的目標
成立了這個設施，教育完成的ゆっくり會被轉移到捕獲地區挑戰考試;
要是不合格被送回設施經過了再教育後再次挑戰。
如果ゆっくり如果能通過黃金資格的話，在返回到自然之前，還是會公開招募飼養主;
不過是免費的，無償提供黃金奨牌的ゆっくり，造成有意願飼養的人非常多。
考試費用由設施承擔，因此是一定是受過嚴格教育，
個性良好的ゆっくり才會讓其去考試。
本來主張ゆっくり和人的共生理念的YUKURI PEACE，
組織內因為這問題有了些許爭吵
當初有人認為取得銀奨章就夠了，
但是為了追求理想，希望能取得黃金資格;
因此一定不會在教育方面放水。
知道如果能從設施畢業，此後就能過著ゆっくり的生活，
因此有著熱情努力學習更生的ゆっくり也不少。
可是也是有不理解那件事的ゆっくり。
特別是剛被引導到這裡的時候，常沒有罪的自覺，
誤解自己ゆっくり是當然的權利的ゆっくり佔了大多數。
對那樣的ゆっくり，
讓其了解打破規則的事是不被允許是非常重要的;
希望能讓ゆっくり理解補償自己犯了的錯，
告訴牠們為了ゆっくり必須努力遵守規則的事，
以成為清新正直善良的ゆっくり的事作為目標持續的給與教育。
並不是強迫牠們理解，而是希望引導ゆっくり漸漸自行了解，
這就是yukkuri peace的使命。
「證據都在這裡了…坦白吧!!」
「ゆー魔理沙什麼都沒做啦！」
「靈夢沒錯的喲！」
這裡是ゆっくり調查室。
在這裡列出ゆっくり犯的罪的記錄;
因為雖說是現行犯，被捉住做了什麼應該馬上就能明白了,
不過如果ゆっくり本人不能理解自己的罪到了什麼程度，
是不會有反省的態度，在此也決定了之後的更生教育計劃。
「目擊證人在喔！鄉下的婆婆先生哭著!!」
「對啦，是魔理沙作的啦！」
「也有靈夢啦！」
如果完全沒有一點悔改表示的低劣垃圾會被判為馬上殺掉的處罰;
這次的是終究還是沒辦法馬上完全理解自己侵入人田罪過的ゆっくり，
不過看起來某種程度理解的智力,不過反省的意願還是很低;
判以侵入田地的D級罪就可以了吧
魔理沙和靈夢被放入常見的透明箱子，
寫著必要事項的文件貼上魔理沙們被放進的透明箱子上，
然後將牠們運到下一個區域
地下室正響遍著ゆっくり們的哀鳴聲。
因為闖入田地被捉住的魔理沙和靈夢，
現在還是什麼都看不到。
可是馬上在附近，在看不見黑暗的深處，
以往不能想像的ゆっくり的哀鳴聲
一直不停地迴響著。
呵呵呵，可怕嗎？
不這麼做的話，你們幾乎就不會反省啊。
「ゆぅ，肚子餓了…」
「魔理沙想吃飯···不能ゆっくり喔…」
「喂！高興吧!!是吃飯的時間喲—!!」
向肚子餓沒有精神的2隻精神很好地打著招呼。
從透明的箱子拿出並帶去吃飯用的房間。
聽著有飯吃而高興的2隻,
不過好像隨著房間接近哀鳴聲逐漸變大的事感到有點不安的樣子。
（ガチャッ）
「飯送來啦—！」
「啊啊···哦，是的，我了解了!!」
負責送飯的後輩又失誤了。算了，沒關係？
是新手的話，不嚴厲地說教也沒辦法吧。
「ゆっ！ゆっ？ゆっ！ゆゅうぅぅぅぅ！！！」
「ゆぎゃー！！！」
在房間的中間，已經有其他男人正在虐待ゆっくり;
其中也有些是我想做的工作，
但我在工作之中給與疼痛和痛苦的行為是被禁止的;
雖然我這這麼說，但因為原本這裡本來就是ゆっくり的愛護團體，
願意從事帶來痛苦的工作的人很少，
不過也是有向人事部門提出了移動申請書想調來這裡的人。
「ゆっゆぅ！好痛喲！救救靈夢!!」
「如果被那邊可怕的叔叔捉住，就會ゆっくり那樣被拷問喲—！」
「ゆ，不能ゆっくり喲！想快點逃跑喲！」
差點忘記來這要做的事，於是後輩在腳下放下了飯;
簡單的裝置，但ゆっくり不到那裡去拿是不行的。
「看吧！飯在那裡喔！去拿來吧！」
「喂，別忘了露出可怕的表情喲！這是你的工作啊!!」
「啊？是的！—！」
眼前的後輩雖然是還不是很熟練的新手,不過還是能讓魔理沙和靈夢害怕吧？
「ゆ！ゆ···肚子餓了喲」
「如果被捉住了話，就不能ゆっくり啦"」
雖然暫時因煩惱而不動,不過因為忍不住空腹，一口氣奔跑去取餌了。
好快啊…大概有時速3km，有點感動了XD
「ゆ！吃飯喲！」
「哎，要用可怕的表情給啦!!」
「がお—！」
「ゆがぁ!!逃跑喲—!!」
驚慌從男人腳下逃跑返回的魔理沙和靈夢。
還是相當快啊，時速3km吧。
看起來正好好地在嘴裡咬著食物卻沒有吃下?
不過因為想著沒有吃的空餘而跑了過來。
因為認為到我腳下來是安全的吧，
想回來後才一口氣吃掉吧。
「ゆ！如果到這裡就安全啦」
「ゆっくり吃飯喲！」
「是的！沒收—！」
「「為什麼啦—!!」」
搶走ゆっくり自己辛苦得到了的食物，
讓牠們之理解奪去別人的飯的事的惡劣，
就像這樣讓搔擾了田地的ゆっくり理解善惡和罪的概念的教育。
「這個哥哥發現了，是哥哥的東西喲！」
其實這個是我考慮的虐待方式，不過看起來即使用在教育也是很好的想法!?
給予食物就馬上奪去的話，這群傢伙大概不能理解吧;
讓牠們在得到食物後，而且因為害怕不馬上吃而帶回食物，
在打算吃的時候再搶走教育效果會比較好吧。
當然真的奪走牠們儲備食物的方式效果應該會更好,
不過這樣做的話還要建造ゆっくり的巢和狩獵環境還要等到牠們有儲下糧食才行，
實在花太多時間和金錢成本了所以不可行。
此後在另一個有著淺水窪的房間，讓牠們從事同樣去拿食物，又搶走的教育
「腳溶化的話—就不能ゆっくり啦」
「不ゆっくり快點!!」
「是的，衝啊！」
「ゆがぁぁぁぁ！！」
在之後，讓牠們去有著蕾咪莉亞房間的拿食物。
「蕾咪莉亞啊啊啊啊！」
「蕾咪莉亞去那邊喔！拿飯先生到這邊來！」
「這是哥哥最初發現的喲！」
「為什麼—!!」
「為什麼要這麼做—！」
看來這兩個傢伙果然還是不行啊，
只好轉送更生教育了
在文件上寫上必要事項貼上透明的箱子。
沒辦法，看起來這兩隻是天性頑劣的個體，一開始就來這裡還是太勉強了吧。
「好！工作開始」
這裡是更生教育部門，被送到這裡的，
大多是經過反復的教育，還是不能了解善惡的ゆっくり
，這樣有關食品和人的基本的知識都不足的個體。
只好一點一點給予基礎教育，好讓牠們能理解更複雜的概念知識，
在這裡進行的以培養所有物價值觀和撫養道德心的為目的的持續教育。
「ゆっくり第一班，開始播種！」
「ゆっくり第二班，準備好除草了喲！」
「ゆっくり第三班，開始工作啦」
這邊教育的方法，是採取集體農耕的方式進行。
藉由讓ゆっくり肉體勞動，並領取勞動的代價，違規的話就會馬上受罰，
這樣在紀律的集體生活中的培養依規則正確的生活方式和健全的精神。
「已經不行…啦」
「ゆっ！偷懶不行喲！不能得到飯喲？」
在這裡並不會施加暴力行為。
用力量強迫得來的勞動力和奴隸沒有差別。
這樣也不能達到這裡訓練的目的:
徹底地鍛鍊ゆっくり精神和個性。
「ゆっ！好好努力得到飯喲！」
「む～しゃ！む～しゃ！好幸···啊好痛!!」
「不行喲魔理沙！工作不能吃草先生以外的東西喲！」
當然也有不行的ゆっくり在,
不過一起工作的慢慢的同伴互相幫助的關係也慢慢建立了。
ゆっくり終究是在和人類社會不同價值基準的世界活了下來的生物。
雖說犯了罪而被捆緊折磨，即使這樣ゆっくり要能夠理解人的社會的規則，
和自己的錯誤還是十分困難的。
因此在這裡給予努力堅持工作的ゆっくり應得的報酬，
錯誤的行為馬上會處罰，這樣一點一點讓牠們理解人類的價值基準。
「好！今天的勞動到這裡結束」
「ゆ···終於結束啦」
「今天也努力了喲！」
「是飯喲—明白了喲—！」
「ゆ!?能得到飯啦！？早點拿來啦!!」
「嗯！今天的飯就在這裡，好好地吃預備明天喲」
「你們特別努力了！平平時多給你們一些」
「魔理沙，你不但偷懶還偷吃種子，沒你的飯!!」
這樣告訴每個ゆっくり獲得食物的理由，給予自己行為的結果。
雖然也有最初排斥的饅饅地,不過ゆっくり總是會把規則學起來。
當然也有極少數不論如何，這樣還是不能學習的個體,
不過大多數的ゆっくり在這裡持續勞動後，總是能學得人類的價值觀。
「為什麼魔理沙沒有飯—!!」
「魔理沙，稍微分我的飯吧」
「むきゅ，沒辦法…明天要好好地努力喲」
魔理沙雖然沒道謝，只是貪婪地吃著，可是看表情心裡應該明白了。
無論怎樣的ゆっくり，用愛持續教育，一定能夠更生的。
我決定暫時在這裡留下那個魔理沙。
在文件上寫必要事項並分類保管。
在文件上要一一記述實在麻煩。
這裡的分工、工作流程與工作記錄的都是以盡量標準化的方式管理，
這是為了避免監督的人類因私怨和愛護心，而有偏心特別待遇的情況。
雖然貫徹始終的管理造成工作效率的降低是令人擔憂的問題,
不過不這樣徹底作好品質管理的話，在當代的社會沒辦法維持組織的信用吧。
…(待續)
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