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討論串[問題] 數學問題

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#12

[問題] 數學問題

推噓15(15推 )留言33則，0人參與作者bl0418 (夜貓型態)時間14年前 (2010/10/31 20:19)資訊

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之前有一個數學演算過程. a = b. a^2 = ab. a^2-b^2 = ab-b^2. (a+b)(a-b) = b(a-b). a+b = b. 2a = a. 2 = 1. 在不假設其他條件下，單以"數學的常識"來看這各題目. 他的錯誤點應該不變吧?. 小弟是知道這個題目的答案. 我因為

(還有380個字)

#11

Re: [問題] 數學問題

推噓1(1推 )留言7則，0人參與作者Allwolf (湖人冠軍真的很爽)時間16年前 (2009/08/07 12:02)資訊

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假設有X位同學，總共有Y棵樹苗. 根據得知 Y-12為X的倍數得知 Y+12 = 12*X. Y = 12*X-12 , Y-12 = 12*X-24 , Y-12 為X的倍數所以 12*X-24 也為X的倍數，. 此時得到X只有可能是24的公因數 1.2.3.4.6.8.12.24. (因為自己倍

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#10

Re: [問題] 數學問題

推噓0(0推 )留言1則，0人參與作者existfor (余歪歪)時間16年前 (2009/08/07 08:27)資訊

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四年五班的同學參加植樹活動，. 如果每人種的樹苗一樣多，那麼樹苗就多了12顆，. 如果再增加12顆樹苗，則每個同學正好種12顆，. 問四年五班有多少學生?又原來有多少顆樹苗?. --. 別難過，因為人生就是一坨屎，. 就算你聞得再怎麼認真，依然只有臭味而已。. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(p

[問題] 數學問題

推噓6(6推 )留言13則，0人參與作者ailurknight (我要買哈哈哈)時間16年前 (2009/08/07 00:30)資訊

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碰到一個數學問題,題目跟解法我都不懂，. 我一直在想他的題目描述是不是有問題?. 看到他的算式時,我也不太理解他出題跟算式的想法orz. 是我太笨了嗎?. 跟大家分享一下:. 四年五班的同學參加植樹活動，. 如果每人種的樹苗一樣多，那麼樹苗就多了12顆，. 如果再增加12顆樹苗，則每個同學正好種12

Re: [問題] 數學問題

推噓0(0推 )留言0則，0人參與作者Imbaby (ImChing)時間16年前 (2009/03/13 10:48)資訊

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厲害喔~. 我認為是對的. 也讓我想到其他算法. a^2-ab+b^2=0. 使用判別式. a =[b+根號(-3b^2)]/2 or [b-根號(-3b^2)]/2. 但a不為虛數所以b^2必等於0. 故a=0 b=0為唯一非虛數解. --. 能跟妳一起創造美好的回憶嗎 >///<. --. ※

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