Re: [心得] 遙仰凰華六線全破心得 (當然有雷)
看板H-GAME (色遊戲 - 18遊戲)作者rayven (擲笅才是真正雲端運算)時間15年前 (2010/09/26 12:47)推噓10(10推 0噓 27→)留言37則, 11人參與討論串2/4 (看更多)
昨天忍著重跑一次邑那線
對本校線重跑無數次都甘之如飴的我而言,分校線跟拷問沒兩樣…
有人統計過邑那線兩人獨處時倒茶動作那三行敘述重覆剪貼用了幾次嗎?
※ 引述《ibise (清了清喉嚨 他繼續唱著)》之銘言:
: 李園仍保留著對妹妹的感情,而鹿野上涉只留著對蘆戶家的恨與對強權者的恐懼
: 而成為了只能以權力及能力辨別人物,沒了辨識是非的能力以及羞愧的感覺
: 因此,當 淫行教師司 為了自己被痛打而給了鹿野上涉一拳時
: 鹿野上涉並沒有為自己的惡行感到羞恥,反而自然而然的認為這是成功者對失敗者的示威
: 直到 邑那 用冷酷的眼神與語調命令他鏟除蘆戶家時
: 他才因為自己無法瞭解 邑那 的強而感到恐懼
涉最後的自嘲狂笑主要不是因為對邑那恐懼
而是發現自己作了白工,沒想到除了自己以外還有人想毀掉蘆部陽道
而這個人在他眼中原本只是個道具傀儡
會令他恐懼的是邑那不但沒有處罰他還放任他去做原本他打算做的事
沒有比這種"我可以給你一切,也可以隨時收回你的一切"更強的統御之術了
原本涉的描寫就很平板,帶心之類對他是不適用的
: 我不想譴責他--失去心的人,有比這樣更可怕的嗎?
: 另外,小小的挑一個骨頭: 淫行教師司 好歹也是個學歷史的
: 難道不瞭解不偏信一種陳述的道理嗎?
: "櫻花滅"一書很明顯同情仁禮家,譴責蘆戶家
: 淫行教師司 應該要知道多找一點資料再行判斷吧?
: 為什麼才看一下就這麼的驟下定論呢?
: 難道到了女校變成淫行教師後,所學都還給以前的教授了嗎?
邑那線的司犯了很多錯讓他變成一個小丑,
無謂的好奇心蓋掉了對週遭的注意力(晚點名事件)
自以為是的善意(壘球大會惹火沒啥交情的通販)
腦補(只聽涉的一面之詞,沒去跟邑那跟李燕玲求証)
基本上司是想當個幕後助人的角色,但對象是個全知角色就會顯得很滑稽
自以為隱藏得很好其實都被人看在眼中
連最後的真相也是邑那設計好讓他去發現
要是邑那沒選擇他的話,他的下場會比涉更可悲吧
涉至少還有實務上的用處,司除了討邑那歡心外的用途?
: 總結:
: 我一直覺得本校線與分校線的劇本互補
互補沒有,倒是很好的對照
雅跟邑那從身材到性格完全相反
莉妲把司當成惟一的主人
燕玲對司的認識就僅停留在是邑那的男人,功用是給邑那一個從對蘆部造反抽身的選擇
: 分校的結局的精彩度可以讓改善本校虎頭蛇尾的情形
殿子線跟栖香線都是結尾沒寫好
但栖香線不但沒啥劇情可言,真正的結局還得靠美綺線補完
: 本校較緊湊的情節安排也讓人比較看得下去
: 如果兩名劇本寫作者可以互相幫忙
: 遙仰凰華這部遊戲可以更好
不太可能,兩人對司的描述完全不同調
本校的司是個獨立人格,分校像是定義成玩家的分身
本校線可以當成小說看,分校線幾乎是叫你褲子先脫了
曉的真正身份在別線也沒什麼用處,一個風趣的美術教師已經很夠了
============回完推文後追加================
分校線評價會被本校線比下去其實是一開始就註定的
CV名氣、遊戲設計、角色設定本校線都佔了很大便宜
另一個原因就是鎂光燈的焦點不同讓玩家得到的心理回饋有差
本校線世界是繞著司在轉,所有的事件都是因為他而發生或解決
分校線焦點卻是那三個女角,司只能在一旁跟著,解決的關鍵通常也不會是他
栖香:美綺造訪櫻花宅院
美綺:美綺寫給地下管理人的信
邑那:邑那自己(曉自己說了,校門口那場打鬥其實是沒必要的)
--
Q:為什麼成漫都是短篇?
A:長篇人家會以為你畫的是少女漫
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.117.177.190
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以電子小說來看本校線健速的寫法才是正解
分校線丸谷秀人是卡在沒辦法做成多重結局導致劇情冗長,
尤其是邑那線,但這條線劇情跟學院生活也脫節最大,除了溫室沒別的地方去
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別在意,栖香線本來就是六線劇情裡寫得最差的,按skip收完CG後就沒再碰過了
※ 編輯: rayven 來自: 122.117.177.190 (09/26 19:44)
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所以遙仰拿到純愛系作品賞
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我以前發的文章已經說過不少分校線的缺點,可不像你隨口一句不喜歡就打發掉
分校線最大的問題在於只能從司的角度來看事情,讓劇情轉折變得很御都合主義
例如邑那線,通販對司的態度轉變完全沒描寫,
群像劇的寫法這時會跟本校線一樣轉換視角
一點也不覺得分校系有多熱鬧,栖香跟邑那線不用說了
美綺線不論是家長參觀日或要塞調查團,眾人的焦點都是美綺而不是司
說穿了沒有美綺在的話誰鳥你瀧澤司啊
當然你要說教室裡大銀杏整天靠北靠木、神從頭睡到尾、栖香站起來拍桌吐嘈老姐
這樣就叫做熱鬧我也不會阻止你就是
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