[新聞] 一力遼談學習與圍棋——畢業後意識到上大學是件好事
一力遼談學習與圍棋——畢業後意識到上大學是件好事
作者:找藉口安靜點擊:19522025-04-09 14:47
原址:https://pandanet.co.jp/guide/discussion_ir/
原題:一力遼棋聖「學習と囲碁」を語る
摘自:Pandanet
記者:品田渓
翻譯和整理:找藉口安靜
注:廣告部分稍有刪減
作為傳統文化且屬於智力運動的圍棋,曾經在普通民眾中廣泛受到喜愛,在財界、政界也
一度是不可或缺的交流工具。鑒於當時圍棋的影響力,公文教育機構於1985年啟動了“公
文圍棋”專案。此後,該事業曾一度暫停,但公文教育集團的公文ELAL與熊貓網(
Pandanet)簽訂了關於“公文圍棋”的授權合同,並以共同事業的形式,於2024年10月以
面向圍棋初學者的線上學習形式,推出了“公文圍棋學習服務”。
圍棋擁有4000年的歷史,在日本作為一種文化得以發展,並且職業棋手遍佈世界(國際圍
棋聯盟的加盟國家和地區有79個)。要讓圍棋再次成為人們日常生活中普遍喜愛的娛樂活
動,需要些什麼呢?為了重新發現圍棋的魅力並推動其普及,我們決定向各種各樣的人請
教。
這次我們要採訪的是日本圍棋界的頂尖人物一力遼。他目前保持著日本七大頭銜中的四個
頭銜,去年更是時隔19年為日本棋手贏得了世界冠軍,備受矚目。他無疑是在世界舞臺上
活躍的頂尖棋手。
一力遼從初中起就成為了職業棋手。聽到這裡,想必很多人都會認為他肯定過著全身心投
入圍棋的生活,但實際上他先後升入高中(都立白鷗高中)、大學(早稻田大學社會學部
),現在還是自家家族企業新聞社(河北新報社)參與經營的公司管理人員。
在專心致志於圍棋的同時還能兼顧學業,一力遼是如何學習的呢?我們以“學習與圍棋”
為主題,探尋一力流的學習秘訣。
學校學習與學棋的相似點
——很想瞭解一力遼是如何兼顧學習圍棋和學校課程的。首先說圍棋,到底做了些什麼才
能變得如此厲害呢?
一力遼:我覺得沒做什麼特別的事。小時候做死活題和擺譜,還在教室等地方和水準差不
多的對手進行了很多對局。現在也一樣,做死活題、擺譜、對局這些基本的訓練都沒有變
。變化的地方可能是開始進行AI研究,以及會根據即將到來的對局來定制學習內容
——雖然您說沒做什麼特別的事,但能達到如此厲害的程度,想必還是做了非常大量的練
習吧。
一力遼:小時候覺得贏了就能提升水準很有趣,所以整天都在做這些練習。現在可能也沒
太大變化吧。
——雖說您熱衷於圍棋,但也在進行學校的學習。有個很樸素的疑問,一力遼小時候是個
怎樣的小學生呢?父母有沒有對您說過“快去學習”這樣的話呢?
一力遼:我從四五歲起就喜歡數位和算術。小學時印象深刻的是,當時的校長可能喜歡數
學,校長室前面張貼著算術題。有很多像謎題一樣有趣的題目,我很期待去解那些題。沒
有過父母讓我學習的記憶。基本上作業我都在學校的課間休息時間完成了。
——我聽說過一力遼喜歡數位。據說能立刻分解三位數的質因數,別人說出出生日期,您
就能猜出那天是星期幾。
一力遼:是的。我從小就擅長這些。
——在算術方面您肯定沒什麼困擾吧。反過來,有沒有不擅長的科目呢?
一力遼:以前我不擅長寫作文。我覺得是因為沒有一個明確的答案,這讓我覺得很難。後
來在大學寫小論文,以及作為記者寫報導的過程中,這種不擅長的感覺漸漸消失了。
——聽了您的講述,感覺無論是圍棋還是學校的科目,您都是很自然地在學習。
一力遼:在對局中,注意力是必不可少的。對局結束後,要對這盤棋哪裡下得好、哪裡下
得不好進行回饋,找出不足之處,思考怎樣才能克服這些不足。注意力、恰當的回饋以及
針對問題的解決方法,這些在整個學習過程中都是通用的。
——也就是說,在學校的學習中也能應用在學棋過程中學到的方法吧。
一力遼:在自己心裡將完成度數值化,一個一個地攻克課題,這種感覺是一樣的。比如,
我每天會做大約30道死活題,每道題限時1分鐘。我覺得考試複習時,比起漫無目的地複
習,設定時間限制並測試理解程度效率會更高。另外,在比賽臨近的時候,我通常會在大
約兩周前開始研究對手,決定採用怎樣的佈局。考試前大約兩周我也會通過做過去的試題
等方式,找出出題傾向並制定對策,然後迎接考試,所以我覺得相似的地方很多。
——您作為職業棋手的同時還上了大學,有沒有覺得上大學是件好事呢?
一力遼:在校期間,因為頭銜戰和課程作業,單純地感到很忙,沒有時間去切實體會上大
學的好處。但是畢業後,我意識到上大學是件好事。特別是上大學讓我有機會與人建立聯
繫,我覺得這是一筆財富。早稻田大學的畢業生很多,在各處都會有人跟我說:“我也是
早稻田畢業的哦”,因此經常能結緣。
圍棋培養“應用能力”
——現在重新回顧一下,您覺得自己是被圍棋的什麼所吸引而沉迷其中的呢?
一力遼:最初我覺得特別有趣的是“通過獲勝來提升水準”這一點。而且,那時我有幸遇
到了很好的指導老師。從圍棋的遊戲特性來說,我想我是沉迷於它定式化的部分較少,未
知的部分較多這一點。
——日本的圍棋愛好者的數量逐年在減少。在有很多其他娛樂活動的情況下,為了讓人們
選擇圍棋,您想宣傳的圍棋魅力是什麼呢?
一力遼:首先我自己認為,圍棋是非常深奧且有趣的。總的來說,圍棋愛好者大多熱情都
很高。我覺得一旦迷上圍棋就會真的深陷其中。讓人著迷的一個重要原因是圍棋規則簡單
且自由度高。而且,圍棋勝負的差距範圍很大,從半目到100目以上的大差距都有,這也
是圍棋獨有的特點。不是100比0這樣的比分,也可能是60比40,需要做出一種從全域角度
的判斷,即在哪處有損失的話,只要能有超過這個損失的收益就可以。
——這也是很多商業人士等成為圍棋愛好者的原因吧?
一力遼:我是這麼認為的。我剛才提到了圍棋規則簡單且自由度高,但特別是在人與人的
對弈中,無論自己多麼按定式下棋,在某些地方肯定會偏離定式。圍棋在要求對未知局面
的應對能力,以及充分運用經驗和計算能力的應用能力這方面,也是很有魅力的。
——您希望什麼樣的人來下圍棋呢?
一力遼:我推薦所有年齡段的人來下圍棋,但特別希望小孩子、學生等年輕人來嘗試。專
注于圍棋可以培養注意力、綜合判斷力和應用能力,這些在進入社會後也會很有幫助。另
外,我個人認為很重要的一點是,在輸了的時候該怎麼做。
——您說的是輸了的時候嗎?
一力遼:圍棋必定會有勝負。當然也會有輸的時候,在那個時候認可對手,反省自己的著
法,這會有助於成長。最近我聽說在教育領域,很多時候都不設定勝負。但在人生中,競
爭是無法避免的。如果沒有輸過的經歷,卻突然面對很失敗的事情,我覺得在心理上會很
難承受。
——在圍棋中經歷過“失敗”,那麼在其他不順利的情況下,似乎也能轉換心情繼續前進
。圍棋有很多優點,但在普及方面,還不能說達到了預期的進展。您認為對於那些想重新
學習圍棋的人來說,什麼是阻礙他們的因素呢?
一力遼:這就像硬幣的正反面一樣,圍棋一方面規則簡單、自由度高,但另一方面,對於
初學者來說,目標比較模糊,會覺得很難。
——在圍棋入門階段,經常聽到“規則簡單,但要學會下棋卻很難”這樣的說法。
一力遼:棋盤太大,落子又太自由,初學者不知道該怎麼做。一旦克服了這種狀態,能夠
自己下棋了,就會覺得非常有趣,但事實上,很多人在達到這個階段之前就放棄了。
——最後,請您對正考慮開始學習圍棋的人說一句話。
一力遼:圍棋是非常有趣的遊戲。無論年齡、性別、國籍如何,都可以享受一生,還能培
養判斷力和應用能力。即使一開始覺得難,之後也會越來越有趣,希望大家放心堅持下去
。
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