[轉載][燈謎初級教室] 第五講 燈謎的創作
◤ 一、燈謎創作中謎面設計上的要求 第2頁 ◥
1、 不允許"露面" 3
2、 做到底面相扣無閑字 4
3、 扣合宜用"別解",切忌太"直" 5
4、 謎面必須成文 5
5、 底面不能"倒吊" 6
6、 燈謎的面底應該具有思想性 7
二、燈謎作品的基本要求 第8頁
1.扣合緊切 8
2.謎面大方 8
3.謎味濃郁 9
4.用典不虛 9
5.通俗自然 9
三、制謎的基本方法 第10頁
(一)以底求面的方法 10
(二)以面求底法 12
◣ 四、“別解”與燈謎 第13頁◢
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第五講.燈謎的創作
[來源於 中華國粹網-燈謎初級教室]
制謎和猜謎在機理上是相通的,猜謎的基本法則同樣適用於燈謎創作,制謎
和猜謎是兩個互逆的過程,兩者既對立又統一,有時候猜謎的過程也就是制謎的
過程,而制謎的過程有時候也就是猜謎的過程。
一、燈謎創作中謎面設計上的要求
燈謎被稱為「最短小的文藝作品」,製作燈謎是一種文藝創作,燈謎的根本
特點是"諧隱",是"回互其辭"。在燈謎創作中,謎面設計是一個重要環節,謎面
設計要注意如下幾點:
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1、 不允許"露面"
即謎底中不能出現與謎面相同的字或詞,也即不能"傷謎母"。又叫"露底"、
"露春"、"面底相犯"、"面底相撞"等。"露面"是燈謎的大忌之一,一定要避免。
比如:
基本看法相同(打我國城市名一)謎底:大同。
謎面和謎底都有一個"同"字,犯了"面底相撞"的毛病。應改成:"基本看法一致"
,這樣就避免了"露面"。
再如,"平型關大捷" 猜《水滸》人名 "關勝",底面都出現了"關"字,這樣
底面相犯的謎是不能稱為燈謎的。
最後,"露面"中有一種特殊情況需要說明一下。比如:
閉目養神(草名)苜蓿 摩頂格
遠人窺牧馬(《四書》一句)或曰放焉 亥豕格
這種通過格的形式產生的"露春"謎,也是屬於"露春"的一種,在我們制謎時需要
注意一下。
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2、 做到底面相扣無閑字
所謂"閑字"就是指謎面或謎底中(主要出現在謎面)不相關的字或詞。閑字
多會分散思路,把猜測謎者引進死胡同而百思不得其解。例如:
告訴我們贏了(打古代農民領袖一)謎底:陳勝。
這條謎面上的閑字太多,"訴"、"我們"、"了"都是與謎底不相關的閑字。如把
謎面改成"告捷",猜古代農民領袖"陳勝",這樣謎面就顯得很精煉,而且底面
絲絲入扣,很是貼切。
再如:
橫眉冷對千夫指(猜《三國演義》人名一)謎底:嚴顏。
"千夫指"在"嚴顏"兩字上沒有著落,它們是閑字。刪去以後,"橫眉冷對"與
"嚴顏"扣合得就嚴謹貼切多了。
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3、 扣合宜用"別解",切忌太"直"
別解是燈謎的靈魂,燈謎的謎味是通過別解而產生的,類似於詞語解釋的
謎給人以味同嚼蠟的感覺,如"不要無理取鬧"猜常用語"別胡來","飯後休息"
猜常用語二"吃飽了、沒事幹"都有是毫無謎味可言的劣謎,初學制謎者易犯此
錯誤,應當儘量避免。如:
請您費心(猜禮貌用語一)謎底:多蒙關照。
這樣的謎面顯得太直,就像是詞語解釋。如把謎面改成"夜晚都掛窗戶簾"猜
"多蒙關照",謎味就油然而生了。這是因為對"多蒙關照"作了別解。
4、 謎面必須成文
所謂"成文",就是說謎面上的詞句一定要講得通。應避免語法錯誤、詞不
達意或文理不通等現象。用詩、詞、賦、曲、古文名句作謎面,能給人以文學
的美感,但卻也在一定程度上限制了創作的題材和範圍,因此,謎面不一定要
用現成句,但要有文采,力求通順、簡潔。
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5、 底面不能"倒吊"
"倒吊"也叫扣合倒置,是燈謎中常見的毛病之一,它指的用謎底的小概念去扣
合謎面上的大概念。如:
第三線(猜紡織品名一)謎底:丙綸。
保護色(猜漢代名將一)謎底:衛青。
前例中,"線"是包括各種線的總稱(當然也包括"綸"在內),是大概念;"綸"
是線的一種,是從屬於"線"的小概念,所以謎面上的"線"並不一定就是指"綸"
後例中,顏色有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等好多種。同樣的道理,謎面上
的"色"並不一定就是指"青"。
以上兩例都犯了"倒吊"的毛病。 它們的面和底在扣合上給人一種很勉強的
感覺。通常用底面對調的方法就能糾正這種毛病。如上面兩例可以改成以"丙綸"
猜常用三字詞語"第三線",以"衛青"猜生物學名詞"保護色"。
避免"倒吊"的方法很簡單,關鍵是弄清楚事物的隸屬關係,要把表示大概念
的詞或字放到謎底上,把表示小概念的詞或字放到謎面上。這樣,用大概念去管
(扣合)小概念,就合乎邏輯了。
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6、 燈謎的面底應該具有思想性
燈謎不單純是一種文化娛樂活動,它同時也具有一定的宣傳教育作用。
在講究技巧和趣味的同時,也要考慮面底間的褒貶關係以及它的社會宣傳
效果。比如:
調解委員會(捲簾格*打常用語一)謎底:處理品。
這則謎語,就其制謎技巧而言,是無可挑剔的。但它的思想內容卻不足取。
把"調解委員會"與"處理品"相對應,客觀上會產生不良的後果。諸如此類的
燈謎,出現了"底面不投"問題,不管其制謎技法如何巧妙,都應當棄之不用
。我們要提倡製作健康向上的謎語,要寓教育於娛樂之中。
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二、燈謎作品的基本要求
一則合格的燈謎作品,應該包含如下幾個方面;
1.扣合緊切
燈謎乃是利用漢字一字多義特點的文字遊戲。好謎要做到字字落實,別解正確。
一是要字義準確,如"盼曙光早臨大地"猜外地名"巴黎","黎"字意義不清,"黎明"
可扣"早晨","黎"字典上沒有這個意思。
( 基本字義:1. 眾,眾多:~民。~庶。2. 古通"黧",黑色 )
二是要概念清楚,如"末代皇妃"猜"后繼無人",概念混淆,妃和後並不可互換。
三是要防止頭重腳輕,即要用大概念扣小概念,而不能用小概念來扣合大概念,
也就是前面所說的不能犯"倒吊"的謎病。 (編按: 後的簡體字為后)
2.謎面大方
古人以詩詞成句作面為佳,有點失之過嚴。不過自製謎時謎面必須成文。
象"示土"猜單位"合作社"、"杭改作航"猜成語"木已成舟"、"專吃金木火"猜成語
"水土不服"等謎作不值一評。如"杯酒獻殷勤"猜"曲意逢迎",扣合不錯,但痕跡
過多。謎面改為"接風酒"則大方得多。
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3.謎味濃郁
燈謎以"曲"字為第一要義,直解形同問答與解釋,毫無謎味。
如"十天跑完長城"猜"一日千里","園藝家專長"猜"移花接木"等差強人意。
"百年松樹,五月笆蕉"猜"粗枝大葉"非無別解,然謎味無幾。而"魯迅作品"
射"山東快書","指腹為婚"射古文篇目《隆中對》,盡得曲中奧妙。
4.用典不虛
燈謎用典乃是常事,不過要有典實為據,不可生造。如:"沛公如廁未遭害"
射"在所難免"用的是"史記"事;"呂子明白衣渡江"猜"蒙混過關"用的是三國故事;
"桃花潭水深千尺" 射 "無與倫比"用的是李白的詩,以典實而扣,不失為佳構。
而"孟德編劇,景升登臺"猜"動作表演","張翼德查戶口"猜"飛入尋常百姓家",
扣得不差,典故卻是生造的,不足為取。
5.通俗自然
燈謎要避免生拉硬扯,勉強彆扭。如"甚矣吾衰矣"猜"半途而廢",以"半途"
(餘)扣"吾";"投之所好"猜戲曲"送鵝",用"之"扣"王羲之"等。好謎常以通俗
自然見長,往往謎面顯豁,謎底或曲徑通幽,或奇兵突起,或意態悠然。
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三、制謎的基本方法
燈謎製作的具體方法仍然脫離不開燈謎的基本法門 (其中主要是會意和
增損離合體)中諸多謎法,如正面會意法、反面會意法,分別會意法、假借替代法
、增損加減法、離合拆拼法、移位法、包含法、抵消法、排除法、象形法等等。
制謎的方法主要有"以底求面"(即所謂的"與虎謀皮")和"以面求底"兩種。
(一)以底求面的方法:
"以底求面"是燈謎創作中最常用的方法,即先選定謎底,再確定謎目(如果
需要,還要選定謎格),然後運用別解、攏意、離合、象形、運典、拆字、借代
等手法進行處理,生成謎面而最後成謎。
製作一條謎語,首要的問題是選材,也就是通常所說的選擇謎底。就謎底來說
,燈謎的取材範圍相當廣泛。上至天文,下至地理,古今中外,無所不包。比如:
詩詞歌賦,成語俗語, 影視戲劇,人名地名, 書刊雜誌,文藝體育,數理科技,
文史法律,時事新聞,凡此種種,無一不可入謎。這些素材經過篩選,只要是能夠
用"會意"、"離合"、"別解"等方法進行拆解的,都可以製成燈謎。
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謎底選定以後,就是定謎目。謎目要求定得準確,不能過於泛泛,使人覺得
不著邊際。 比如猜俗語或常用詞語要標明字數。 猜地名要標明國內 、 國外,
猜人名時也要標明國內、國外。最好能標出是哪一類人名,如:作家,文藝家,
科學家,畫家,戲劇家,教練員,京劇演員,電影導演等。總之,謎目要定得准
,標得細。 這樣才能給猜射者指明一個方向,猜起來不至於感到太困難。 如果
運用了謎格,還要把謎格標在謎面的後面,謎目的前面。最後,就是配面,也叫
"與虎謀皮"。這是制謎中的主要部分,往往也是花費氣力和絞盡腦汁的地方。
燈謎的根本特點就是"諧隱"。也就是古人所說"謎也者,回互其辭,使昏迷也。"
既然是制謎,就要繞著彎子說話,隱藏起本意;既然是要人猜,就要顯露出蛛絲
馬跡, 為猜射者提供破謎的線索和啟示。 要有隱有顯,有藏有露,隱顯得當,
藏露相宜。"隱"不能過深,避免使人如墜五里霧中,無從下手。"顯"不能太直,
以免味同嚼蠟,失掉"謎味兒"。隱而不晦,顯而不露,要很好地把這矛盾的兩個
方面統一在一個謎面之中,正是制謎者應力求做到的。
制謎時要從多個角度對所選底材進行分析,反復推敲,力求創作出最好的作品。
如給毛主席詞句"分田分地真忙"謀面時,先從別解角度對謎底進行理解,經過考慮
之後作出這兩個謎面: 一用是"農村急於搞承包", 這裡, 分作為動詞"分配"解,
二用是"鄉村四月閒人少", 這裡的 "分" 已經被別解而成為量詞 "每分" 的意思,
第一句是自撰謎面,第二句是現成句,兩者都扣合得不錯。
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(二)以面求底法:
詩、詞、曲、賦或古文中,有些句子遣詞典雅,膾炙人口,制謎者可以從謎面
入手求索得謎底,這相當於把這現成的句子當成一個謎面,再由制謎者猜得謎底,
此即為"以面求底"。以面求底容易產生"一面多底"的現象,如以"一枝紅杏出牆來"
為謎面可得新名詞"對外開放",電視劇"秀才外傳",詞牌名"泄春光"等。用現成句
為謎面容易造成燈謎上的"撞車"現象,如給"紅太陽熱"配面時,很多人會同時想起
"赤日炎炎似火燒"這一現成句。
制謎同猜謎一樣,必須具有較廣的知識面和較高的文字功底,因此要求制謎者
平時要多讀書,制起謎來才能得心應手,文理通順。另外,初學制謎者要多用腦,
多動筆, 開始制謎時品質欠佳是正常的事, 要有信心,量變可以引起質變,謎界
前輩百川先生當年制謎到了"枕邊常備紙和筆,或恐夢中有謎來"的境界,如此敬業
態度,當為我等後學之楷模。
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四、"別解"與燈謎
上面所講的猜謎和制謎的方法中,幾乎都和"別解"分不開。別解是燈謎的靈魂,
別解使燈謎有了謎昧。所謂"別解"就是謎面與謎底的扣合要有別於語文範疇的解釋,
不能機械呆板地按照面底詞句的規範化意義即本義去理解, 而應該轉彎抹角, 別取
意境, 從漢字的意義衍化、筆劃增損、諧音象聲、象形以及反義相扣上去理解。 其
謎底應使人感到既與規範的意義有聯繫,又不受規範意義的限制與約束,從而體現出
"回互其辭,使昏迷也","義欲婉而正,辭欲隱而顯"的特色。例如"面包"打一句成語
,就要把"面包"別解為"把臉包起來",才能猜出謎底是"其貌不揚"。
(編按: 麵的簡體字為面)
別解是求異思維的一種表現, 求異思維是人類思想中具有創造性的必不可少的
一種思維品質,求異思維體現在以語言文字為基礎並綜合其他社會學科的文藝作品中
,它要求創作者大膽突破人們頭腦裡固有的思維定勢,獨具隻眼,另闢蹊徑,使作品
達到"在乎情理之中,出乎意料之外"的境界,形成妙趣橫生,發人深思的藝術效果,
別解無論是應用在猜謎中還是在制謎中,其"求異"的特徵是很突出的,其作用力之強
和表現力之豐富,都是不容置疑的。
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正因為別解的作用,才使燈謎妙趣橫生,令人回味無窮。所以謎壇有"別解
方成謎"的說法。 就面底關係來說,別解有三種情況: 謎面別解、謎底別解和
底面雙別解三種類型。
謎例如下:
(1)現代戲劇(成語一)於今為烈 (謎面別解)
(2)家徒四壁(攝影名詞一)室內光 ( 謎底別解)
(3)或重於泰山,或輕於鴻毛(四字口語一)死不同意(謎底別解)
(4)休得無理 (紡織品一)男背心(底面雙別解)
<第五講完>
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