Re: [來玩] 奧菲.夏莎(END!!!)

看板TurtleSoup (海龜板)作者時間12年前 (2014/06/15 23:40), 12年前編輯推噓305(3050378)
留言683則, 24人參與, 最新討論串1/1
精華區題號:(新題目可省略) 題目: 在兩天前,妳收到了來自委派所寄出的委託信。 本來這是件令人興奮又愉快的事───畢竟總是要有工作上門才能應付生活上的大 小開銷;但在妳仔細閱讀信件內容後、臉上微笑的表情卻越來越沉。 「調查什麼的...實在不是我的強項啊。」將信件隨手扔在沙發上,妳輕嘆了口氣。 這次妳所收到的委託,是要去調查一所已荒廢十幾年的小學。 這所小學位處在一個規模不大的小鎮中央,興盛時期幾乎可以在入學名單內找到鎮上所 有的孩子。學園內有寬大的遊樂場、還有許多風格不同的教室讓孩子們挑選,最重要的 是管理這兒的院長夫婦把經營學校當成回饋社會、每位學生都只要繳少少的學費就能享 受到最優良的教育環境。 但當時這麼受到家長及學生歡迎的一所學校,卻在一場大火後失去了所有的一切。 聽說那天火災發生時,有一整個班級的學生及兩位導師來不及逃離火場、去世了。 而就在校園恢復重建的一個星期內,院長夫婦分別在一間廁所、及一間教室內上吊 自殺、原因不明。 此後,便時常有人聽說在空蕩蕩的校園內傳出了學生的笑聲、老師的責罵聲, 導致越來越少人敢接近那裡;而至今那間學校也荒廢了十幾年。 「意思是要我去查明真相吧...不管是院長夫妻自殺的原因、或是之後的傳言。」 雖然明白這次的工作比以往都要來的輕鬆許多,但一想到這是種需要動點腦筋的調查 任務、妳就是提不起一點兒勁來。 「對了...那傢伙說過要來找我的吧?」妳突然靈光一閃,很少活動的腦袋瓜想到了 能讓自己心甘情願去工作的方法。 就是一定、一定要把那傢伙也騙過去! 「哼哼...妳就盡管來找我、讓我們一起去工作吧,夏莎。」 備註: 使用角色為奧菲(女性):擁有五次死亡機會,第六次死亡時遊戲即結束。 角色特殊技能為「鬼妖」,能不受限制拿取一樣物品或開一扇門(例如不用鑰匙就能打 開門、或不用手電筒就能取得黑暗房間內的一樣東西),每使用一次則扣一點死亡機會。 ======遊戲開始、進行中、尤其是結束之後,請在標題中註明!(按大T修改標題)====== -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.126.41.132

12/12 18:49, , 1F
院長夫婦可以掉換地方死亡嘛?
12/12 18:49, 1F

12/12 18:50, , 2F
當初就讀的學生中是否有院長夫婦的親朋好友或這些人的小
12/12 18:50, 2F

12/12 18:50, , 3F
孩子?
12/12 18:50, 3F
(因為這是屬於RPG類的遊戲,建議可由「對話」、「思考」、「觀察」、「移動」 等方向進行唷:) 另外,妳的夥伴為夏莎,會跟隨在妳身邊。) 妳搔了搔頭,這些問題可都不在給妳的資料裡頭,因此妳無法得知。

12/12 18:51, , 4F
和派出所是常任關係嘛?
12/12 18:51, 4F

12/12 18:52, , 5F
那個傢伙是人?非人一般生物?神族?精靈?
12/12 18:52, 5F

12/12 18:55, , 6F
[思考] 夏莎是? 他的強項是?
12/12 18:55, 6F
妳盯著眼前的夏莎瞧,並思考著妳與她之間的關係。 回憶湧入妳腦海中,妳記得是在某一次任務中遇見夏莎及莎夏這兩姊妹的。 從此妳們開始有了聯絡、並有些微妙的情誼存在。 至於夏莎的強項,大概就是催眠別人、並潛入他人的夢中之類的,在這次的任務中似乎 用不太著。

12/12 19:02, , 7F
對喔= = 我都忘記以前的湯有提到了 前幾篇沒跟到orz
12/12 19:02, 7F
(沒差反正跟之前的湯沒有關係XD 只是再把人物拿出來用而已:)

12/12 19:03, , 8F
所以委託者還是一樣不明嗎..
12/12 19:03, 8F
(是的^_<

12/12 19:08, , 9F
[思考] 有誰可能會因為這個調查完結而受益?
12/12 19:08, 9F
妳開始仔細思考著這個問題。 但是、怎麼說呢,妳得到的資料實在太過有限,根本無法想出這個問題的答案。 「怎麼了、發什麼呆啊?不是要去調、察、嗎?」一直靜靜站在妳後方的夏莎有些不 耐煩似地開口,並伸手指了指前方。

12/12 19:41, , 10F
[動作] 把可能會用到的東西帶著 出門哩
12/12 19:41, 10F
妳們已經在所要調察的廢棄學校門口了。

12/12 19:48, , 11F
[觀察] 四周狀況?
12/12 19:48, 11F
「不愧是荒廢了幾十年的學校。」妳這麼想著。 在妳們眼前的,是一座散發著鐵鏽味、並爬滿奇怪藤蔓的鐵柵欄。 柵欄中央被銬上一道有些腐朽的大鎖。 在柵欄後方,就是妳們這次所要調察的學校了。

12/12 19:59, , 12F
[觀察] 鎖.柵欄.周圍人煙.天氣.地上有沒有陷阱XD
12/12 19:59, 12F
妳仔細地觀察了一下四周狀況。 天氣微陰、地上是有些軟溼的土壤,一切都很正常。 唯一不太正常的... 大概就是那有些氣呼呼的夏莎吧。

12/12 20:04, , 13F
「對話」請問你在氣啥?是看到什麼了嘛?
12/12 20:04, 13F
「什麼呢妳!!」夏莎看起來更生氣了。 仔細想想她會生氣也不是沒有原因的... 當初她說好要來找妳時,妳告訴她要帶她去吃 間評價不錯的下午茶餐廳、才能這麼順利地將她帶來這裡的。 當妳揭穿了這一切只是要將她帶來與自己進行工作時,她生氣地打了妳一巴掌。 這麼看起來... 夏莎的氣還沒消呢...

12/12 20:05, , 14F
[閒聊] 大概是都沒人來喝湯進展緩慢XD
12/12 20:05, 14F

12/12 20:12, , 15F
「移動」破壞大鎖直接進去啦「移動」!
12/12 20:12, 15F
妳才剛碰觸到那大鎖時,那鎖竟然「咖噹」一聲自己掉落在地上。 在此同時,妳聽見了幾位孩子有些尖銳的笑聲在四周打轉。

12/12 20:43, , 16F
「對話」那我們跟小孩子一起先去喝下午茶吧! 夏莎你覺得
12/12 20:43, 16F

12/12 20:43, , 17F
這樣可以嘛? (笑容)
12/12 20:43, 17F
「我說妳呀... 這裡哪裡來的小孩子?」夏莎有些責備似地說著,眼神開始警戒地環顧 四周。

12/12 20:56, , 18F
「對話」那你倒是說說 哪些聲音是從哪來的! 這附近肯定有
12/12 20:56, 18F

12/12 20:56, , 19F
小孩子的阿! 叫一下看他們要不要一起吃嘛~ 不要就算了
12/12 20:56, 19F
「我不知道這些聲音是哪裡來的,但是一定不是附近的孩子...」夏莎仍然保持著警戒。 這些笑聲... 妳想,就是委託資料上面說的「在空蕩蕩的校園內傳出的學生笑聲」吧?

12/12 21:09, , 20F
「對話」(向聲音來源)「對話」我們一起去喝下午茶好不好?
12/12 21:09, 20F
夏莎皺著眉頭看著妳。 而意料內的,在空蕩蕩的校園裡沒有任何聲音回答妳。

12/12 21:27, , 21F
[移動]試著闖入
12/12 21:27, 21F
進入正門後,馬上進入眼簾的是一條黑暗的長走廊,走廊盡頭似乎有著什麼發出亮光, 而在走廊兩旁各有兩間教室。 在左邊的兩間教室間夾著一道向上的階梯、而右邊則是在第二間教室旁有道稍窄的門。 而不知道是不是錯覺,妳總覺得有人在妳的身旁打轉、並嘲弄似地輕笑著。

12/13 16:13, , 22F
[大動作] 尋找死了整班的那間教室 和死人的教室及廁所的
12/13 16:13, 22F

12/13 16:13, , 23F
位置
12/13 16:13, 23F
這間學校的氣氛讓妳很想這麼做、最好能立刻調察結束並帶著夏莎離開, 但是對於第一次來這間學校的妳,完全不清楚那些位置是位於什麼地方。 而且不知怎麼地,妳胸口中有股莫名的心痛感。

12/13 17:22, , 24F
好巴 那我要看看右邊窄門~~
12/13 17:22, 24F
還有 631 則推文
還有 222 段內文
06/19 10:40, , 656F
[閒聊]一樓還有個門
06/19 10:40, 656F
對了這邊提一下, 廁所第四間就算不調查也可以順利完成遊戲的。 當初我看檸檬直接離開廁所有點驚訝所以不小心說出來了囧

06/19 16:03, , 657F
[動作]走到紅色大門拿鑰匙打開
06/19 16:03, 657F
妳手上拿著紅色的鑰匙, 往二樓唯一一扇紅色的門走去。 『奧菲。』夏莎突然叫住了妳。 『嗯?』 『... 不,大概是我多心了。』 妳安慰似地伸手揉揉夏莎的頭, 接著用鑰匙打開房門。 看來應該是院長夫婦的辦公室了。 正對著門口就是扇雖沾滿灰塵還是相當漂亮的落地窗, 可惜窗簾已被火燒得破爛不堪。 其餘兩側是一整面牆的玻璃書櫃, 由於有玻璃保護, 還是可以看到不少的藏書。 在房間正中央擺放著氣派的大辦公桌。

06/19 16:33, , 658F
[閒聊]我在玩海龜湯紓壓(?)
06/19 16:33, 658F

06/19 16:52, , 659F
[閒聊]所以當初在一樓聽到二樓發出的拖曳聲響是甚麼?
06/19 16:52, 659F
0_<

06/19 17:37, , 660F
[閒聊]該不會是鬼吧?
06/19 17:37, 660F

06/19 20:20, , 661F
[閒聊]這邊也好吸引人,RPG比較複雜,我還是當觀眾就好:D
06/19 20:20, 661F

06/19 20:27, , 662F
[閒聊]而且這邊的時間我都剛好沒發簍上QQ
06/19 20:27, 662F
QAQ

06/19 21:08, , 663F
[思考]一樓的手印是開啟二樓的什麼機關呢?
06/19 21:08, 663F
當時的確是聽見在二樓傳出了聲響呢。 但是是在哪裡呢? 妳沒什麼頭緒。

06/19 21:08, , 664F
[觀察]周圍環境
06/19 21:08, 664F
(請參考以上www

06/19 21:09, , 665F
[動作]搜尋可用物資
06/19 21:09, 665F
妳環顧了下四周。 要從哪裡開始搜尋好呢?

06/19 21:09, , 666F
後面兩個已經是基本動作了XD
06/19 21:09, 666F

06/19 21:40, , 667F
[動作]檢查中央的桌子
06/19 21:40, 667F
(我要拭淚了(感動 妳走到那張大辦公桌旁,發現了雖然上著鎖、卻輕易被妳打開的抽屜。 裡頭放著一張用潦草字跡寫下的遺書。 “我們 不覺得自己錯了 只是愛著那孩子而已 那個像天使一樣的孩子 只是愛著他 放棄了這間學校也好 離開這個世界也好 終於不用再看見那孩子了” ... 雖然是疑點重重的遺書, 但看來就是自殺的院長夫婦所留下的。 妳將遺書收進了口袋。 ------------------------------------------------------- 此湯調查部分已全部結束! 辛苦參與的各位, 非常謝謝大家能夠順利結束這碗湯QAQ 結局部分將發至解答。 ※奧菲未死亡,與夏莎關係大於0,並未開啟隱藏結局條件。 ※將進入結局二。

06/19 22:07, , 668F
耶辛苦愛大了~隱藏結局沒開好可惜QQ
06/19 22:07, 668F

06/19 22:28, , 669F
隱藏結局是廁所、一樓的門、還是櫃子嗎O_Q
06/19 22:28, 669F
是三個都要OuO 一樓的門跟櫃子都需要用命去開 廁所第四間是陰氣最重的地方(?)一打開會直接減少一次生命 如果有去廁所的話可以得知院長夫婦辦公室內有密道 一樓手印處聽到二樓的拖曳聲響就是開啟密道的鎖 如果發現有密道才可以順利打開這樣

06/19 22:28, , 670F
早知道開桌子會結局我想用一條命換開一樓門啊!!!!Q口Q
06/19 22:28, 670F
(拍拍

06/19 22:30, , 671F
不管如何,\辛苦大家了/,\謝謝小愛讓我們有湯喝,辛苦了/
06/19 22:30, 671F

06/19 22:45, , 672F
居然END了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(大驚慌
06/19 22:45, 672F

06/19 22:50, , 673F
謝謝小愛大大辛苦了 好精采刺激=////////=
06/19 22:50, 673F

06/19 22:50, , 674F
謝謝大家 你們好棒 辛苦了 <3
06/19 22:50, 674F
也謝謝小魚( ′3`)╭ * 謝謝囧熊跟檸檬( ′3`)╭ * 謝謝大家讓我完成跨越兩年時間的湯啊啊啊啊!!!!!

06/19 23:07, , 675F
果然是都要用命去換嗎...不過如果三個都用命換還可存活呢
06/19 23:07, 675F

06/19 23:08, , 676F
雖然這麼說,不過知道一定會死就不會想要嘗試啊...(怕怕
06/19 23:08, 676F

06/19 23:09, , 677F
期待看到解答!!!!
06/19 23:09, 677F
奧菲生命比較多的設計原因就在這裡呀!!! (夏莎我記得好像只有3條命(雖然有犧牲打技能www 解答如果今晚沒發就是明天才發:D 再次感謝!!!!!! ※ 編輯: iiiey (36.224.133.36), 06/19/2014 23:19:43

06/19 23:53, , 678F
回家後開電腦來看竟然就End了QAQ \小愛辛苦了/
06/19 23:53, 678F

06/20 00:10, , 679F
也謝謝小歪的參與\OwO/
06/20 00:10, 679F

06/20 01:56, , 680F
其實奧菲的設定一直給我男人婆的感覺wwww
06/20 01:56, 680F

06/20 11:29, , 681F
她是啊www
06/20 11:29, 681F

06/20 17:07, , 682F
那!!!那!!![動作]犧牲一條命,換來前一個動作重置(被打
06/20 17:07, 682F

06/20 17:23, , 683F
什麼什麼,之前還在看鬼抓人,怎麼突然END了!
06/20 17:23, 683F
文章代碼(AID): #1JdRw4kr (TurtleSoup)
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